教师参加习近平文化思想融入思政课研修班
在习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年之际，高职高专院校深入学习贯彻重要讲话精神，贯彻落实全国宣传思想文化工作会议精神，将习近平文化思想充分融入思政课，积极探索思政教学改革创新，努力构建“大思政”育人格局，锻造一支高素质思政教师队伍，努力培育“修身”“精技”“报国”的高素质技术技能人才。
4月27日—29日，马院院长马前锋，概论课教研室主任姚瑞曼参加了 “习近平文化思想融入思政课暨高职院校思政课教师教学能力提升”研修班。研修班得到长三角高职高专院校思想政治理论课建设联盟、浙江省高校红色场馆联盟的指导和支持，由北京思政融合信息技术研究院单位联合承办。来自全国26个省市110所高职院校的300余名马克思主义学院院长、思政课骨干教师齐聚一堂，共学习近平文化思想，共研思政课教学改革创新，共话新时代文化育人。
一直以来，学院认真贯彻落实习近平总书记关于思政课系列重要论述精神。系统推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，全面推进思想政治理论课改革创新，着力打造精品课程等资源；不断完善体制机制，开创学校思想政治理论课改革发展新局面。
次研修班立足于深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记“3·18”重要讲话精神，聚焦思政课改革创新、思政课教师队伍建设，突出文化育人，精心设计“名家领航、名师论坛、高层论坛、创新论坛、教学示范展示、实践研修”等六个环节，充分聚合和发挥与会专家学者的思政智慧和力量。马前锋院长在名师论坛中做了题为《高职院校大思政课建设的上海样本》主题报告，并且对教学展示环节进行了了专家点评。姚瑞曼博士在教学展示环节做了题为“何为理想、何以实现”的展示受到了会场与会同行的广泛赞誉。
加高层次、大规模、强影响、重实效的研修班是学校学深悟透习近平文化思想，落实习近平对学校思政课建设作出重要指示，积极构建“大思政”育人格局，扎实推进马克思主义学院建设的使命担当与发展路径的重要实践之一。以后，将组织教师进一步整合和用好研修班的理论与实践成果，统筹育人资源、创新育人载体、拓宽育人渠道，持续推动思政课改革创新发展，不断推进马克思主义学院高质量内涵式发展，大力创新“大思政”育人实践，激活和完善学校“大思政”育人体系，为学校高水平发展提供更加坚实的理论指引和学科支撑。
